Auch am Donnerstag, 27.06.2019, entfällt aufgrund der Hitze der Unterricht nach der 9. Unterrichtsstunde.

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Geschrieben von Wolfgang Leyes

Veröffentlicht: 26. Juni 2019

Zuletzt aktualisiert: 26. Juni 2019

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Hinweis: Zweifacher Fahrplanwechsel

Bitte beachten Sie, dass es zum neuen Schuljahr UND dann nochmals zum 1. September einen Fahrplanwechsel geweben soll.

Detailliertere Informationen sind ab 12.8.19 und 26.8.19 angekündigt.

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Geschrieben von Wolfgang Leyes

Veröffentlicht: 25. Juni 2019

Zuletzt aktualisiert: 25. Juni 2019

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Aufgrund der Witterungsverhältnisse entfällt der Unterricht am Dienstag, 25.06.2019, und Mittwoch, 26.06.2019, nach der 9. Unterrichtsstunde.

Die Schülerinnen und Schüler der Ganztagsschule werden regulär betreut.

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Geschrieben von Wolfgang Leyes

Veröffentlicht: 25. Juni 2019

Zuletzt aktualisiert: 25. Juni 2019

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Geschrieben von Wolfgang Leyes

Veröffentlicht: 25. Juni 2019

Zuletzt aktualisiert: 25. Juni 2019

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Was kann ich? Was will ich? Wie sehe ich mich? Wie sehen mich andere? Welcher Weg könnte für mich richtig sein?

Unser WEIS-Projekt, das in Kooperation mit der Universität Trier entstanden ist, findet in diesem Jahr zum ersten Mal für die ganze Jahrgangsstufe 11 statt. Hier finden Sie einen ersten Bericht auf der Seite der Universität.

Unseren 11ern wünschen wir für den zweiten und dritten WEIS-Workshop viel Spaß und vor allem hilfreiche Gedanken und Erkenntnisse!

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Geschrieben von Wolfgang Leyes

Veröffentlicht: 05. Juni 2019

Zuletzt aktualisiert: 05. Juni 2019

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Was kann ich? Was will ich? Wie sehe ich mich? Wie sehen mich andere? Welcher Weg könnte für mich richtig sein?

Unser WEIS-Projekt, das in Kooperation mit der Universität Trier entstanden ist, findet in diesem Jahr zum ersten Mal für die ganze Jahrgangsstufe 11 statt. Hier finden Sie einen ersten Bericht auf der Seite der Universität.

Unseren 11ern wünschen wir für den zweiten und dritten WEIS-Workshop viel Spaß und vor allem hilfreiche Gedanken und Erkenntnisse!

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Geschrieben von Wolfgang Leyes

Veröffentlicht: 05. Juni 2019

Zuletzt aktualisiert: 05. Juni 2019

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Was kann ich? Was will ich? Wie sehe ich mich? Wie sehen mich andere? Welcher Weg könnte für mich richtig sein?

Unser WEIS-Projekt, das in Kooperation mit der Universität Trier entstanden ist, findet in diesem Jahr zum ersten Mal für die ganze Jahrgangsstufe 11 statt. Hier finden Sie einen ersten Bericht auf der Seite der Universität.

Unseren 11ern wünschen wir für den zweiten und dritten WEIS-Workshop viel Spaß und vor allem hilfreiche Gedanken und Erkenntnisse!

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Geschrieben von Wolfgang Leyes

Veröffentlicht: 05. Juni 2019

Zuletzt aktualisiert: 05. Juni 2019

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Was kann ich? Was will ich? Wie sehe ich mich? Wie sehen mich andere? Welcher Weg könnte für mich richtig sein?

Unser WEIS-Projekt, das in Kooperation mit der Universität Trier entstanden ist, findet in diesem Jahr zum ersten Mal für die ganze Jahrgangsstufe 11 statt. Hier finden Sie einen ersten Bericht auf der Seite der Universität.

Unseren 11ern wünschen wir für den zweiten und dritten WEIS-Workshop viel Spaß und vor allem hilfreiche Gedanken und Erkenntnisse!

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Geschrieben von Wolfgang Leyes

Veröffentlicht: 05. Juni 2019

Zuletzt aktualisiert: 05. Juni 2019

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Was kann ich? Was will ich? Wie sehe ich mich? Wie sehen mich andere? Welcher Weg könnte für mich richtig sein?

Unser WEIS-Projekt, das in Kooperation mit der Universität Trier entstanden ist, findet in diesem Jahr zum ersten Mal für die ganze Jahrgangsstufe 11 statt. Hier finden Sie einen ersten Bericht auf der Seite der Universiätt:

https://www.uni-trier.de/index.php?id=14187&no_cache=1&tx_news_pi1%5Bnews%5D=18076&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=2f187748555eaa18737b90da2197e71a

Unseren 11ern wünschen wir für den zweiten und dritten WEIS-Workshop viel Spaß und vor allem hilfreiche Gedanken und Erkenntnisse!

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Geschrieben von Wolfgang Leyes

Veröffentlicht: 05. Juni 2019

Zuletzt aktualisiert: 05. Juni 2019

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Sehr geehrte Eltern,

unser gemeinsames Schulfest steht vor der Tür. Zur Vereinfachung stelle ich auf Bitte des SEBs die E-Mail mit den Links zu den Doodle-Listen an die Klassenelternsprecherinnen und -sprecher auf unsere Homepage, so dass Sie sich alle bequem eintragen können. Ich bedanke mich für Ihre Mithilfe und freue mich auf Samstag, den 15.6.

Mit freundichen Grüßen

W. Leyes

Liebe Elternvertreter des Gymnasium Konz,

Für das anstehende Schulfest am Samstag, den 15. Juni sind die Eltern gebeten worden, die Verantwortung für Grills und Getränkeständen zu übernehmen. Der Schulelternbeirat (SEB) ist bereits stark in die Vorbereitungen eingebunden, allen voran die Mitglieder des SEB-Orga-Teams, die sich darum kümmern, dass alles Notwendige besorgt, geliefert und mit der Schule abgestimmt ist – und die natürlich auch für die gesamte Zeit des Schulfests vor Ort sind.

Nun brauchen wir die Hilfe aller Eltern, und zwar für die Standdienste an den 4 Grillstationen und 2 Getränkeständen, die wir aufbauen und bestücken werden, um für das leibliche Wohl während des Fests zu sorgen:

1. Die Dienste am Grill beginnt um 10.30 Uhr, die Dienste an den Getränkeständen bereits um 9 Uhr – bis zum Abbau gegen 17 Uhr!
2. Pro Schicht (jeweils 1,5 Stunden ) brauchen wir bei den Grills mindestens 4 Leute (2 am Grill, 1 gibt Würstchen aus und 1 kassiert – es gibt keine Bons!); die Getraenkestände sollten pro Schicht mit mindestens 2 Leuten besetzt werden.
3. Bitte tragen Sie sich in untenstehende Doodle-Listen ein – mit Ihrem vollem Namen und der Klasse Ihres Kindes, damit wir Sie zuordnen können. Die weitere Kommunikation verlaeuft dann über die Kommentare unter den jeweiligen Doodle-Listen.
4. Da wir einige Dutzend Freiwillige fuer die Dienste brauchen, bitten wir Sie als Elternvertreter ausserdem, diese email innerhalb der kommenden Tage an die Eltern Ihrer Klasse weiterzuleiten, mit der Bitte, das Schulfest mit zu gestalten und sich für einen Dienst einzutragen.

Herzlichen Dank schon jetzt für Ihre Mithilfe! Wenn jeder ein bisschen anpackt, bekommen wir das gemeinsam sicherlich wunderbar hin !

Sollten noch Fragen offen sein, melden Sie sich einfach bei uns ! Die offizielle Einladung zum Schulfest mit Programm etc wird den Eltern übrigens in den kommenden Tagen per Schulpost zukommen.

Im Namen des Schulelternbeirats

Gabriele Hano und Monika König

HIER DIE LINKS ZU DEN JEWEILIGEN DOODLE-LISTEN :

• GRILLSTATION 1 https://doodle.com/poll/p2y4rw7xtuwgznd7
• GRILLSTATION 2 https://doodle.com/poll/5fqq9bn33wmcnw39
• GRILLSTATION 3 https://doodle.com/poll/w4yqs9845nhn69i4
• GRILLSTATION 4 https://doodle.com/poll/ffkz934rxm9ts3qx

• GETRAENKE 1 https://doodle.com/poll/vcqgb8vgdpkg4sh8
• GETRAENKE 2 https://doodle.com/poll/emxg79qpq6nkvwfg

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Geschrieben von Wolfgang Leyes

Veröffentlicht: 05. Juni 2019

Zuletzt aktualisiert: 05. Juni 2019

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Kreisjugendsportfest 2019

In fünf Disziplinen haben am 22. Mai 280 Schüler im Alter von zwölf bis 17 Jahren beim Sportfest des Kreises Trier-Saarburg im Stadion Konz um Punkte und Urkunden gekämpft.

Unsere insgesamt 25 gemeldeten Schülerinnen und Schüler erreichten in den verschiedenen Disziplinen und Altersklassen folgende Platzierungen auf den ersten drei Plätzen:

Männliche Jugend unter 14

Dennis Reiß                                        3. Platz Weitsprung

David Wacht:                                     3. Platz 800m-Lauf

Teamwertung:                                   3. Platz

Weibliche Jugend unter 16

Pia Sauerwein                                    1.Platz 800m-Lauf

Pia Sauerwein                                   2.Platz 100m-Lauf

Derya Vural                                       1. Platz Kugelstoßen

Hanna Hettinger                                3. Platz Weitsprung

Staffellauf 4x100m:                           1. Platz (Pia Sauerwein , Ileana Kuß, Hanna Hettinger ,Marie Topolewski)

Männliche Jugend unter 16

Johann Simons                                   1. Platz 100m-Lauf

Johann Simons                                   1. Platz 800m-Lauf

Staffellauf 4x100m:                           2. Platz (Jonas Weber, Linus Kramp, Luca Berg, Johann Simons)

Weibliche Jugend unter 18

Leonie Elmer                                    1.Platz 800m-Lauf

Leonie Elmer                                    3.Platz 100m-Lauf

Männliche Jugend unter 18

Leander Dubus                                  1. Platz 800m-Lauf

Jordan Dünnebier                              3. Platz Weitsprung

Staffellauf 4x100m:                           2. Platz (Jordan Dünnebier, Leander Dubus, Pascal Ludt, Carlos Balzer)

Teamwertung:                                   3. Platz

Für unsere Erfolge bei den Teamwertungen und den Staffelwettbewerben wurden insgesamt Preisgelder zum Bezug von Sportgeräten in Höhe von 130,- Euro an unsere Schule vergeben.

Die Ergebnislisten des Kreisjugendsportfestes wurden von unter folgenden Links online gestellt. Dort können alle Teilnehmer ihre erbrachten Leistungen einsehen:

https://daten2.verwaltungsportal.de/dateien/seitengenerator/3c6cb62a29d1163d49c3b37404dcf3e1167382/190522_el_einzel.pdf

https://daten2.verwaltungsportal.de/dateien/seitengenerator/3c6cb62a29d1163d49c3b37404dcf3e1167382/190522_el_team_mk_.pdf

Wir gratulieren zu den hervorragenden Leistungen und danken allen Teilnehmern*innen für ihren sportlichen Einsatz.

Wolfgang Altmeyer/Kai Mertes

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Geschrieben von StR W. Altmeyer, StR K. Mertes

Veröffentlicht: 27. Mai 2019

Zuletzt aktualisiert: 27. Mai 2019

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In den Sommerferien bietet das Ada-Lovelace-Projekt der Universität Trier und der Hochschule Trier im Zeitraum 23.07.-26.07.2019 eine Sommerakademie für 20 Mädchen der 5. –7. Klasse (10 – 13 Jahre) an.

Wir freuen uns auf neugierige und kreative Mädchen, die zusammen mit pädagogisch ausgebildeten Mentorinnen des Ada-Lovelace-Projektes an spannenden MINT-Workshops teilnehmen. Hier kannst Du Deine eigene Homepage gestalten, unseren Roboter Roberta zum Tanzen bringen, eine eigene Tischleuchte löten und LED-Grußkarten gestalten. Da unser letzter Workshop-Tag an einem Freitag stattfinden wird, werden wir den Klimawandel unter die Lupe nehmen und uns mit der Vision von Greta Thunberg beschäftigen.
Du kannst an allen vier Tagen der Sommerakademie teilnehmen oder Dir den für Dich spannendsten Workshop aussuchen und einen Tag zu uns an die Universität und an die Hochschule Trier kommen. Die Workshops finden jeden Tag von 9:00 – 16:00 Uhr statt. Hier findest Du nochmal eine kurze Auflistung über die Inhalte der Sommerakademie und den jeweiligen Standort:

Wann? Wo? Was?

23.07.2019, 9:00 – 16:00 Uhr,
PhiLab, Universität Trier - Wie gestalte ich eine Homepage?


24.07.2019, 9:00 – 16:00 Uhr, Schneidershof, Hochschule Trier,
Abenteuer Stromkreislauf


25.07.2019, 9:00 – 16:00 Uhr, PhiLab, Universität Trier,
Programmieren wie Ada Lovelace


26.07.2019, 9:00 – 16:00 Uhr, BioGeoLab, Universität Trier,
#FridaysForFuture – Klima schützen wie Greta Thunberg



Für die Verpflegung (Snacks, Obst, Wasser, Mittagessen in der Mensa) erheben wir einen Teilnahmebeitrag von 10,00 € pro Person pro Tag.

Weitere Informationen und Anmeldung unter Ada-Lovelace-Projekt, Universität Trier<https://www.uni-trier.de/index.php?id=62295>.

Das Ada-Lovelace-Projekt wird durch das Ministerium für Familie, Frauen, Jugend, Integration und Verbraucherschutz<https://mffjiv.rlp.de/de/startseite/> und das Ministerium für Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur <https://mwwk.rlp.de/de/startseite/> sowie dem Europäischen Sozialfonds<http://ec.europa.eu/employment_social/esf/index_de.htm> gefördert.

Kontakt:
Ada-Lovelace-Projekt
Universität Trier
FB IV / Mathematik
54286 Trier
Tel: 0651/201-3497
E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

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Geschrieben von Karin Jücker

Veröffentlicht: 15. Mai 2019

Zuletzt aktualisiert: 15. Mai 2019

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„Liebesnetz“ lautet der Titel des diesjährigen Musiktheaters am Gymnasium Konz, das am 22., 23. und 24. Mai jeweils um 19 Uhr 30 im Bürgerhaus von Oberemmel über die Bühne gehen wird.

Wie steht es um die Liebe Jugendlicher in Zeiten des Netzes? Wenn das Intimste zum Gegenstand von ständiger Selbstinszenierung und ständigen Kommentaren der anderen wird. Wenn die sowieso schon Verletzlichen sich freiwillig noch verletzlicher machen, oft bewusst, oft aber auch viel verheerender verletzt werden, als denen bewusst ist, von denen die Verletzungen ausgehen oder ausgelöst werden. Nicht selten aber machen es sich die Mobber zu leicht mit dem, was sie anrichten im Netz. Nicht selten aber bietet das Netz auch gerade den Schüchternen, die sich sonst aus ihrer Deckung nicht herauswagen, die Möglichkeit, Seiten von sich zu zeigen, von denen niemand vermutet hätte, dass es sie überhaupt gibt. In dieser Zwiespältigkeit ist das Netz Liebesfalle und -nest zugleich, dass man flehen möchte: Liebes Netz, lass uns, vor allem die ganz Jungen unter uns, leben, dass sie unbeschadet und vielleicht sogar beflügelt ihr Glück suchen, das freilich nur in der wirklichen Welt zu finden ist.

Gottfried Keller, ein Autor des 19. Jahrhunderts, ahnte von unserer digitalen Welt noch nichts, wusste aber von der Zärtlichkeit junger Liebe so viel wie kaum ein anderer Autor. Und auch davon, wie feindlich die Welt denen sein kann, die in ihr leben müssen und die sich doch nur lieben wollen, das aber ganz und gar.

SchülerInnen eines Deutschleistungskurses haben aus den anrührenden Protagonisten, die ihnen in Kellers „Die Leute von Seldwyla“ begegnet sind, Jugendliche der Gegenwart gemacht und Handlungsstränge entwickelt, die in unsere digitale Wirklichkeit hineinführen. Im ersten Teil endet dieser Laborversuch tragisch, im zweiten glücklich, wie bei Keller auch. Die Rollen bieten den jungen Schauspielerinnen und Schauspielern der Theater -AG am Gymnasium Konz reichlich Gelegenheit, sich mit großer Spielfreude in extreme Emotionen hineinzubegeben.

Auf der Grundlage von Liedtexten aus der Feder von NeuntklässlerInnen hat sich der Musikleistungskurs des Gymnasiums der unterschiedlichsten Gefühlslagen der jugendlichen Protagonisten angenommen und diese in Töne gesetzt. Die KomponistInnen werden bei den Aufführungen die von ihnen geschriebenen Lieder selbst musikalisch präsentieren.

Die ZuschauerInnen erwartet also mit „Liebesnetz“ ein packendes, sehr gegenwärtiges Stück, das immer wieder kraftvoll und sensibel musikalisch ausgeleuchtet wird und durch Tanzeinlagen eine besondere physische Präsenz gewinnt.

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Geschrieben von StD T. Edelmann

Veröffentlicht: 05. Mai 2019

Zuletzt aktualisiert: 05. Mai 2019

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Auch in diesem Jahr haben wieder 68 Schüler aus der Mittel- und Unterstufe am naturwissenschaftlichen Wettbewerb HEUREKA „Mensch und Umwelt“ mit überragendem Erfolg teilgenommen.
Erstmals ist ein Schüler des Gymnasiums Konz dank seines breitgefächerten Wissens bis in die Bundeswertung aufgestiegen und hat den zweiten Platz auf Bundesebene in Klassenstufe 7 belegt: wir gratulieren Jakob Kirsch sehr herzlich!
Der Preis, eine hochwertige Kugel-Achterbahn, wurde bei einer kleinen Feierstunde im Beisein des Schulleiters Herrn Leyes überreicht. Hierbei wurden alle Teilnehmer mit einer Urkunde und einem kleinen naturwissenschaftlichen Spiel für ihre Teilnahme belohnt.

Die ersten Plätze in der Schulwertung wurden von folgenden Schülern belegt:

Kilian Becker, Klassenstufe 5

Tanel Tuvike, Klassenstufe 6

Felix Warschburger, Klassenstufe 7

Hagen Manhart, Klassenstufe 8

Auch ihnen gratulieren wir herzlich!

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Geschrieben von OStR M. Greweldinger

Veröffentlicht: 16. Februar 2019

Zuletzt aktualisiert: 16. Februar 2019

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Am 15.01.2019 nahmen zahlreiche Schülerinnen und Schüler erstmalig am Teamwettbewerb Bolyai teil, in dem die mathematischen Fähigkeiten der Teilnehmer gefragt waren. An den anspruchsvollen Aufgaben konnten in Kleingruppen mit bis zu vier Schüler/innen getüftelt werden. Insgesamt nahmen 170 Schüler/innen des Gymnasium Konz teil, davon 96 aus der Unterstufe und 74 aus der Mittel- und Oberstufe.

Alle Teilnehmer wurden mit einer Teilnehmerurkunde ausgezeichnet. Besonders erfreulich war das Ergebnis des Teams „Die Pythagoraten“ mit den Schülern Florin Große, Johannes König und Paul Rendenbach aus dem Mathe Leistungskurs der 12. Jahrgangsstufe, die einen 5. Platz erzielen konnten. „Die Aufgaben waren ziemlich anspruchsvoll, weshalb es uns sehr viel Spaß bereitete die Ergebnisse auszutüfteln. Im Endeffekt hatten wir nicht mit einem allzu guten Ergebnis gerechnet und waren dementsprechend besonders erfreut, dass unsere Gruppe den 5. Platz belegt hat, welcher sogar mit einem kleinen Preis belohnt wurde.“ (Paul Rendenbach)
Alle Ergebnisse des Wettbewerbs können auf der Homepage des Bolyai Wettbewerbs eingesehen werden: https://www.bolyaiteam.de/

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Geschrieben von StR' H. Silemanchel

Veröffentlicht: 16. Februar 2019

Zuletzt aktualisiert: 16. Februar 2019

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